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颜永平《现代人才的素质》

管理技能培训 员工职业化培训

本课综合国内外的先进理论和成功与失败的大量案例,针对我国国情,从现代人的思维与素质等方面归纳出现代人才必备的各种素质。

价 格 3.2万

颜永平《现代人才的素质》

3.2万

培训形式

讲师所在城市:北京 1天(每天6小时)效果为佳 28000元/1天

培训对象

企业中高层领导者、部门经理、部门主管,也适合企业全员参加。 现场企业内训+学员提问+讲师解答 企业内训咨询电话:010-64893190、15810925980

培训收益

使学员了解现代人才应具备的素质、介绍成功心理与创新创造的有关知识、鼓舞学员树理想,按排好自己的职业

产品规格 请选择

课程介绍 颜永平老师介绍 主讲课程


《现代人才素质提升训练》培训课程


【培训背景】为什么要学习本课程

哈佛大学教授威廉·詹姆斯指出一个大学生一生只发挥了10-15%的能量,因为他们缺乏现代人才必备的各种素质。现代人才应该具备哪些素质,

才能使自己不虚度此生呢?联合国“21世纪全球开智计划”认为一个人应该同时具备5种智商,它们是:IQ AQ MQ EQ PQ;中国劳动和社会保障部提出了人的八大核心能力体系,众说纷纭。本课综合国内外的先进理论和成功与失败的大量案例,针对我国国情,从现代人的思维与素质等方面归纳出现代人才必备的各种素质。


【课程收益】通过本课程您将学习到

1.使学员了解现代人才应具备的素质

2.介绍成功心理与创新创造的有关知识

3.鼓舞学员树理想,按排好自己的职业生涯


【培训对象】

企业中高层领导者、部门经理、部门主管,也适合企业全员参加。


【培训课时】

1天,6小时/天


【课程大纲】


哈佛商学院宗旨是培养总经理的人才

职业经理人的5种形象


一、21世纪人才的5种智商

  

IQ 

AQ 

MQ 

EQ 

PQ


二、现代干部的素质


品德

知识

能力

业绩


三、八种核心能力


***劳动和社会保障部门将核心能力标准确定为八种:

交流表达能力  

数字运算能力   

自我提高能力   

与人合作能力  

解决问题能力   

信息技术能力    

创新能力       

外语应用能力

其中创新能力是核心能力的核心。


四、学习力的竞争


(一)人才竞争的关键是学习力的竞争

(二)21世纪的“三个革命”:教育革命、学习革命、头脑革命

(三)现代人的三大任务:工作、学习、科研


五、成功三要素

成功=动力+毅力+能力


(一)崇高的理想(动力)


(二)坚强的意志(毅力)

艾利斯A B C 情绪理论


(三)创新的思维(能力)

创新思维是培养创新能力的起点和关键


1.发散思维的特征及训练:

①流畅性(快)

②变通性(活)

③独特性(新)


2.收敛思维的特征及训练:

①封闭性

②连续性

③求实性


(四)奋斗的目标

达到目标的十二个步骤


(五)实干的精神

 崇高的理想必须通过实践来完成

 

 注:以上培训内容、课时、费用仅供参考,请以实际沟通结果为准。

◇ 备注:需要此内训课程请联系负责您的“培训顾问”或致电我们的“企业内训事业部

◇ 企业内训事业部联系人:王琳、座机:010-64893190、手机及微信号码:15810925980、QQ号码:2355678038




  企业内训服务:

我们是国企、央企、上市公司等成长性大中型企业的管理咨询及企业培训服务商。

从2004至今,超过15年以上,持续用心提供管理咨询及企业培训服务!为各类企业超过50万名学员的培训,曾经举办过数千场企业内训,举办超过1500场以上公开课。

主要针对高层管理、中层管理、基层管理、新任经理、后备人才、骨干员工、新员工等人群提供培训。

我们提供外训及内训多种培训形式服务,有诸多客户满意的成功案例,以现场培训为主导,以在线培训为辅助。

以全年80天会员自主举办的线下公开课及线上公开课为基础,以经理成长营、员工训练营为新兴主力课程的综合性培训机构。
强大的课程体系涵盖领导力、专业能力、职业能力等职场人士必备的三大能力,帮助企业打造职业核心竞争力。

特别擅长提供:企业内训、经理成长训练营、员工职业化集训营、新员工入职培训、销售精英训练营、公开课、在线商学院.培训。

全方位人才培养整体解决方案能满足客户在所有层次的人才培养需求,凭借卓越的专业能力和持续的创新精神,获得了诸多客户的认可。


 内训服务流程:

1) 企业根据面临的问题,提出具体培训需求。

2) 根据贵单位的培训需求,确定内训讲师,设计初步培训方案。

3) 通过电话访谈与客户人力资源部门和参训学员代表或上级主管进行沟通,进一步了解企业面临的问题和培训需求。

4) 在上述沟通和调研基础上,根据实际沟通结果修订培训方案。

5) 客户确认度身定制的培训方案。

6) 签订具体内训服务合同。

7) 制订培训教材,配合客户进行培训的现场安排。

8) 课程实施,通过理论讲授、案例分析、互动交流、小组探讨、情景模拟等形式开展针对性的内训服务工作。

9) 课程结束后对培训效果进行评析,并进行相关跟踪服务。

◆ 北京联合智训企业管理咨询有限公司 企业内训事业部


培训讲师:颜永平老师

北京联合智训企业管理咨询有限公司 培训讲师
★ 领导艺术 ★ 演讲口才 ★ 营销与谈判语言艺术 ★ 人际沟通 ★ 成功心理学与创新思维 ★ 公文与演讲稿的写作技巧 ★ 现代人才的素质 ★ 交际礼仪 ★ 企业文化建设 ★ 三商教育培训


颜老师授课特点和效果非常突出,不管什么课程都是娴熟的运用纯演讲的形式和技巧进行,他的讲课紧扣主题,结合实际和听众特点,采取说道理、讲故事、举案例、发感慨、动真情等语言艺术手段,深入浅出、夹叙夹议,通俗易懂、形象生动、幽默风趣,与听众交流、沟通、互动十分密切;真正做到了言之有物、言之有序、言之有文、言之有理、言之有情、言之有趣的演讲要求,达到了使人知、令人信、动人情、促人行的目的。


颜永平老师主讲课程

《专业演讲与呈现技巧》

《营销与谈判语言艺术》

《现代人才的素质》

《交际礼仪》

《演讲与口才特训营》

《人际沟通与语言艺术》

《成功心理学与创新思维》

《领导艺术与人际沟通》 

《公文与演讲稿的写作技巧》 

《做人、做事、做官的联想》

 《企业文化建设与思想政治工作》 

《公关、商务、社交礼仪技巧训练》 

《三商教育培训(智商、情商与德商)》

颜永平老师职业经历
演讲口才专家,山东潍坊市人,1957年11月出生于革命军人家庭,1974年参加工作,1985年10月加入中国共产党。大学本科文化,***政工师、***策划师、***培训师,清华大学在校学生演讲与口才课程主讲人。现任中国演讲培训论坛总干事长、中国演讲与口才协会常务副会长兼秘书长、中国情商教育培训中心副主任、中华教育艺术研究会常务理事、北京演讲家文化传播中心秘书长、上海市企业文化研究所研究员、北京演讲学会(筹)副会长兼秘书长等80多个社会职务;并被北京大学、中国人民大学、首都师范大学、复旦大学、湖南大学、四川农业大学、中国口才网、中华演讲网等80多所大专院校和企事业单位及社会团体聘请为客座教授、顾问和培训师等。 颜永平人生经历十分丰富,先后从事过:知青、民办教师、工人、主持人、宣传干事、理论教员、大学教师、记者编辑、总经理秘书、团委书记、国有特大型企业办公室主任、基层党组织书记、工会主席、企业法人、公司经理等20多个职业。1982年开始从事演讲教育事业,1990年被评为全国演讲新秀之首,9次获得省市级演讲比赛一等奖,3次获得全国演讲大赛一等奖,16次参与策划和组织全国的演讲大赛,15次担任******层次演讲大赛的评委。先后被评为全国***青年,省市***共产党员、“新长征突击手”和教育转化工作先进个人,是全国思想教育工作“铸魂工程”金杯奖获得者。现已在全国各地进行:爱国、理想、道德、情操、演讲与口才、公关礼仪、素质教育、应聘技巧、“八荣八耻”、亲子教育、生命意义、健康人生、营销技巧、职业经理人技能、团队建设、企业文化、学习型组织、执行力、和谐社会等各种专题的演讲1500多场,为上百家党政机关、企事业单位进行过策划、咨询和培训。


曾经服务部分客户
中国移动、大唐电力、***电网、中国石油、神华集团、北京电力、东方航空、宝石集团、上海建筑、上海宝钢、华银电力、东方集团、富临集团、湘电集团、航天科工、中航工业、华凌集团、五菱集团、贵州烟草、云南烟草、北京建行、天津农行、浦发银行、交通银行、中国工行、民生银行、中国银行、营口银行、青岛银行、东兴证券、北京军区、西藏军区、湖南卫视、旅游卫视、北京大学、人民大学、北京师大、首都师大、四川农大、复旦大学、湖南大学、浙江大学、云南师大、华南师大、北京邮大、天津大学、中央民大、海南大学、吉林大学、华东政大、郑州联大、安徽财大、上海财险、中国保险、中原油田、东方锅炉、中国社科院、国务院事务局、共青团中央、***税务总局、***质检总局、深圳市国税局、山西省国税局、九江地税局、吉林省检察院、昆明市中级法院、广州市委宣传部、中共湖南省纪委、中共益阳市委、温州市政府、北京市体育局、湘潭市政府、武警山东总队、湖南消防总队、湖南电力公司、黑龙江省联通、首都钢铁集团、步步高超市连锁集团、广州红海集团、上海市医药公司、上海演讲学研究会、湖南省演讲与口才学会、云南省演讲学会、安徽省演讲学会、黑龙江省演讲口才协会、广东演讲学会、湘潭市演讲协会、青岛市演讲协会……



颜永平老师主讲课程

《专业演讲与呈现技巧》

《营销与谈判语言艺术》

《现代人才的素质》

《交际礼仪》

《演讲与口才特训营》

《人际沟通与语言艺术》

《成功心理学与创新思维》

《领导艺术与人际沟通》 

《公文与演讲稿的写作技巧》 

《做人、做事、做官的联想》

 《企业文化建设与思想政治工作》 

《公关、商务、社交礼仪技巧训练》 

《三商教育培训(智商、情商与德商)》


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课程介绍


《现代人才素质提升训练》培训课程


【培训背景】为什么要学习本课程

哈佛大学教授威廉·詹姆斯指出一个大学生一生只发挥了10-15%的能量,因为他们缺乏现代人才必备的各种素质。现代人才应该具备哪些素质,

才能使自己不虚度此生呢?联合国“21世纪全球开智计划”认为一个人应该同时具备5种智商,它们是:IQ AQ MQ EQ PQ;中国劳动和社会保障部提出了人的八大核心能力体系,众说纷纭。本课综合国内外的先进理论和成功与失败的大量案例,针对我国国情,从现代人的思维与素质等方面归纳出现代人才必备的各种素质。


【课程收益】通过本课程您将学习到

1.使学员了解现代人才应具备的素质

2.介绍成功心理与创新创造的有关知识

3.鼓舞学员树理想,按排好自己的职业生涯


【培训对象】

企业中高层领导者、部门经理、部门主管,也适合企业全员参加。


【培训课时】

1天,6小时/天


【课程大纲】


哈佛商学院宗旨是培养总经理的人才

职业经理人的5种形象


一、21世纪人才的5种智商

  

IQ 

AQ 

MQ 

EQ 

PQ


二、现代干部的素质


品德

知识

能力

业绩


三、八种核心能力


***劳动和社会保障部门将核心能力标准确定为八种:

交流表达能力  

数字运算能力   

自我提高能力   

与人合作能力  

解决问题能力   

信息技术能力    

创新能力       

外语应用能力

其中创新能力是核心能力的核心。


四、学习力的竞争


(一)人才竞争的关键是学习力的竞争

(二)21世纪的“三个革命”:教育革命、学习革命、头脑革命

(三)现代人的三大任务:工作、学习、科研


五、成功三要素

成功=动力+毅力+能力


(一)崇高的理想(动力)


(二)坚强的意志(毅力)

艾利斯A B C 情绪理论


(三)创新的思维(能力)

创新思维是培养创新能力的起点和关键


1.发散思维的特征及训练:

①流畅性(快)

②变通性(活)

③独特性(新)


2.收敛思维的特征及训练:

①封闭性

②连续性

③求实性


(四)奋斗的目标

达到目标的十二个步骤


(五)实干的精神

 崇高的理想必须通过实践来完成

 

 注:以上培训内容、课时、费用仅供参考,请以实际沟通结果为准。

◇ 备注:需要此内训课程请联系负责您的“培训顾问”或致电我们的“企业内训事业部

◇ 企业内训事业部联系人:王琳、座机:010-64893190、手机及微信号码:15810925980、QQ号码:2355678038




  企业内训服务:

我们是国企、央企、上市公司等成长性大中型企业的管理咨询及企业培训服务商。

从2004至今,超过15年以上,持续用心提供管理咨询及企业培训服务!为各类企业超过50万名学员的培训,曾经举办过数千场企业内训,举办超过1500场以上公开课。

主要针对高层管理、中层管理、基层管理、新任经理、后备人才、骨干员工、新员工等人群提供培训。

我们提供外训及内训多种培训形式服务,有诸多客户满意的成功案例,以现场培训为主导,以在线培训为辅助。

以全年80天会员自主举办的线下公开课及线上公开课为基础,以经理成长营、员工训练营为新兴主力课程的综合性培训机构。
强大的课程体系涵盖领导力、专业能力、职业能力等职场人士必备的三大能力,帮助企业打造职业核心竞争力。

特别擅长提供:企业内训、经理成长训练营、员工职业化集训营、新员工入职培训、销售精英训练营、公开课、在线商学院.培训。

全方位人才培养整体解决方案能满足客户在所有层次的人才培养需求,凭借卓越的专业能力和持续的创新精神,获得了诸多客户的认可。


 内训服务流程:

1) 企业根据面临的问题,提出具体培训需求。

2) 根据贵单位的培训需求,确定内训讲师,设计初步培训方案。

3) 通过电话访谈与客户人力资源部门和参训学员代表或上级主管进行沟通,进一步了解企业面临的问题和培训需求。

4) 在上述沟通和调研基础上,根据实际沟通结果修订培训方案。

5) 客户确认度身定制的培训方案。

6) 签订具体内训服务合同。

7) 制订培训教材,配合客户进行培训的现场安排。

8) 课程实施,通过理论讲授、案例分析、互动交流、小组探讨、情景模拟等形式开展针对性的内训服务工作。

9) 课程结束后对培训效果进行评析,并进行相关跟踪服务。

◆ 北京联合智训企业管理咨询有限公司 企业内训事业部

颜永平老师介绍


培训讲师:颜永平老师

北京联合智训企业管理咨询有限公司 培训讲师
★ 领导艺术 ★ 演讲口才 ★ 营销与谈判语言艺术 ★ 人际沟通 ★ 成功心理学与创新思维 ★ 公文与演讲稿的写作技巧 ★ 现代人才的素质 ★ 交际礼仪 ★ 企业文化建设 ★ 三商教育培训


颜老师授课特点和效果非常突出,不管什么课程都是娴熟的运用纯演讲的形式和技巧进行,他的讲课紧扣主题,结合实际和听众特点,采取说道理、讲故事、举案例、发感慨、动真情等语言艺术手段,深入浅出、夹叙夹议,通俗易懂、形象生动、幽默风趣,与听众交流、沟通、互动十分密切;真正做到了言之有物、言之有序、言之有文、言之有理、言之有情、言之有趣的演讲要求,达到了使人知、令人信、动人情、促人行的目的。


颜永平老师主讲课程

《专业演讲与呈现技巧》

《营销与谈判语言艺术》

《现代人才的素质》

《交际礼仪》

《演讲与口才特训营》

《人际沟通与语言艺术》

《成功心理学与创新思维》

《领导艺术与人际沟通》 

《公文与演讲稿的写作技巧》 

《做人、做事、做官的联想》

 《企业文化建设与思想政治工作》 

《公关、商务、社交礼仪技巧训练》 

《三商教育培训(智商、情商与德商)》

颜永平老师职业经历
演讲口才专家,山东潍坊市人,1957年11月出生于革命军人家庭,1974年参加工作,1985年10月加入中国共产党。大学本科文化,***政工师、***策划师、***培训师,清华大学在校学生演讲与口才课程主讲人。现任中国演讲培训论坛总干事长、中国演讲与口才协会常务副会长兼秘书长、中国情商教育培训中心副主任、中华教育艺术研究会常务理事、北京演讲家文化传播中心秘书长、上海市企业文化研究所研究员、北京演讲学会(筹)副会长兼秘书长等80多个社会职务;并被北京大学、中国人民大学、首都师范大学、复旦大学、湖南大学、四川农业大学、中国口才网、中华演讲网等80多所大专院校和企事业单位及社会团体聘请为客座教授、顾问和培训师等。 颜永平人生经历十分丰富,先后从事过:知青、民办教师、工人、主持人、宣传干事、理论教员、大学教师、记者编辑、总经理秘书、团委书记、国有特大型企业办公室主任、基层党组织书记、工会主席、企业法人、公司经理等20多个职业。1982年开始从事演讲教育事业,1990年被评为全国演讲新秀之首,9次获得省市级演讲比赛一等奖,3次获得全国演讲大赛一等奖,16次参与策划和组织全国的演讲大赛,15次担任******层次演讲大赛的评委。先后被评为全国***青年,省市***共产党员、“新长征突击手”和教育转化工作先进个人,是全国思想教育工作“铸魂工程”金杯奖获得者。现已在全国各地进行:爱国、理想、道德、情操、演讲与口才、公关礼仪、素质教育、应聘技巧、“八荣八耻”、亲子教育、生命意义、健康人生、营销技巧、职业经理人技能、团队建设、企业文化、学习型组织、执行力、和谐社会等各种专题的演讲1500多场,为上百家党政机关、企事业单位进行过策划、咨询和培训。


曾经服务部分客户
中国移动、大唐电力、***电网、中国石油、神华集团、北京电力、东方航空、宝石集团、上海建筑、上海宝钢、华银电力、东方集团、富临集团、湘电集团、航天科工、中航工业、华凌集团、五菱集团、贵州烟草、云南烟草、北京建行、天津农行、浦发银行、交通银行、中国工行、民生银行、中国银行、营口银行、青岛银行、东兴证券、北京军区、西藏军区、湖南卫视、旅游卫视、北京大学、人民大学、北京师大、首都师大、四川农大、复旦大学、湖南大学、浙江大学、云南师大、华南师大、北京邮大、天津大学、中央民大、海南大学、吉林大学、华东政大、郑州联大、安徽财大、上海财险、中国保险、中原油田、东方锅炉、中国社科院、国务院事务局、共青团中央、***税务总局、***质检总局、深圳市国税局、山西省国税局、九江地税局、吉林省检察院、昆明市中级法院、广州市委宣传部、中共湖南省纪委、中共益阳市委、温州市政府、北京市体育局、湘潭市政府、武警山东总队、湖南消防总队、湖南电力公司、黑龙江省联通、首都钢铁集团、步步高超市连锁集团、广州红海集团、上海市医药公司、上海演讲学研究会、湖南省演讲与口才学会、云南省演讲学会、安徽省演讲学会、黑龙江省演讲口才协会、广东演讲学会、湘潭市演讲协会、青岛市演讲协会……


主讲课程


颜永平老师主讲课程

《专业演讲与呈现技巧》

《营销与谈判语言艺术》

《现代人才的素质》

《交际礼仪》

《演讲与口才特训营》

《人际沟通与语言艺术》

《成功心理学与创新思维》

《领导艺术与人际沟通》 

《公文与演讲稿的写作技巧》 

《做人、做事、做官的联想》

 《企业文化建设与思想政治工作》 

《公关、商务、社交礼仪技巧训练》 

《三商教育培训(智商、情商与德商)》


颜永平《现代人才的素质》
本课综合国内外的先进理论和成功与失败的大量案例,针对我国国情,从现代人的思维与素质等方面归纳出现代人才必备的各种素质。
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