《团队目标与极速执行》培训课程
【培训背景】为什么要学习本课程
只有16%的被访者承认他们的工作团队会共同计划如何实现目地;
只有17%承认他们的团队互相理解和进行创造性的对话;
只有10%认为团队成员能做到为实现目地相互督促。
——数据来自于富兰克林·柯维执行力调查和HARRIS INTERACTIVE
怎样让部门变成团队?
怎样激活团队的智慧并让智慧连接?
怎样正确的辅导员工?
怎样让团队始终聚焦最重要目标?
怎样排除日常琐事干扰?
怎样持续、快速推进工作计划、及时调整计划?
怎样让每个人在工作中得到成长?
一个结构化的会议,一套简捷的机制,能帮你的团队目标有效达成!
本课程是以提高对计划的执行、达成绩效目标为目的,以沃尔玛的JPS理念为核心,结合富兰克林·柯维的“问责会”,以及行动学习研讨会工具,辅之以多年的团队绩效改进实战中应用效果***的执行力落地工具,使得本课程实用性非常高,能够切实的将理念、方法、工具嵌入工作中,任何人只要认真尝试使用,两个月内都会给团队工作状态带来明显的改变。被学员认为是目前最落地、最实用的管理工具类课程,能直接带动管理人员领导力提升及团队执行力提升。
【课程收益】通过本课程您将学习到
帮助管理者快速掌握管理的核心技能,用最有效、最简捷的手段成功地管理团队,保障绩效目标的实现!
本课程可以让团队管理者快速具备分派、检查、辅导、激励的技能!
掌握推动执行、落实责任、激发内驱力的方法;
能够运用群策群力的会议技术组织研讨会;
能够用简捷的手段促动员工参与;
能够运用催化师技能促动会议;
能够设计基于团队实际工作的执行力可视化落地工具;
能够建立本团队极速执行的机制。
【培训对象】
企业中层管理者、新任管理者或未参加过本门课培训的管理人员
【培训课时】
2天,6小时/天
【课程大纲】
导引:你是如何保证团队执行力的?
***讲:执行力怎样落地
学习目标
认识管理学两个原理及其在管理实践中的意义
理解什么是真正的执行
一、管理及其使命
1.怎样认识管理
2.管理的职能
不同职能学说;最基本职能是什么?核心职能是什么?
3.管理的使命
打造高效组织;如何理解“高效系统”?高效组织的特点;需要怎样的手段?
【讨论】特种小分队是超级个体还是超级组织?
二、管理学两个原理及应用
1.管理学***原理——人性定理
【讨论】***原理对管理工作的启发
2.管理学第二原理——意志强度定理
【讨论】第二原理对管理工作的启发
三、 执行力的核心——团队执行机制
1.怎样的机制能够带来高效?
2.建立机制如何考虑管理学两个原理?
3.经验分享
第二讲:目标与JPS会议
【讨论】低效会议与高效会议的特征
一、低效会议的原因
1.个人原因
2.组织原因
【自检】从十个方面对照
二、建立问责机制
1.JPS的逻辑
2.好的问责机制具备哪些特征
三、两种衡量
1.什么是引领性指标
2.滞后性指标 VS 引领性指标
角色扮演:运用引导技术,帮助员工找到引领性指标
3.两种引领性指标
4.引领性指标的两个特点
5.寻找引领性指标的步骤
1)集思广益
2)优先排序
3)候选测试
4)指标定义
【练习】寻找引领性指标
四、什么是JPS
1.JPS的定义与由来
2.为什么中兴称之为“极速执行力”?
3.JPS的作用
五、JPS的原则
1. 团队参与
2. 坦诚透明
3. 相互帮助
4. 整体***
5. 着眼于外
6. 自我调整
第三讲:JPS方法——问责
一、有效的问责
1. “老好人”经理的危害
2. 有效的问责应具备什么特点?
【角色扮演】周例会的工作检查与汇报
二、问责会的标准话术
1.“问责”话术结构
【案例讨论】宋江问责孙二娘
问责三步法:表示理解;重申责任;鼓舞士气
【演练】问责话术
2. “回顾记分表”话术结构
【小组练习】回顾记分表话术
3. “制定计划”话术结构
“计划”必须满足的两个标准
第四讲:JPS工具(1)——团队列名法工作管理
学习目标
能够用团队列名法分析问题、锁定问题
能够用团队列名法群策群力解决问题
一、什么是团队列名法
故事导入
1. 什么是团队列名法
2. 团队列名法的步骤
3. 团队列名法的价值
二、催化师的作用与技能要求
1. 催化师的作用
推动进程;维护规则
2. 催化师的核心技能
保持中立;
倾听;
发问;
收集创意
三、团队列名法演练
1. 角色分配与准备
2. 实操演练与注意事项
第五讲:JPS工具(2)——圆桌慧
学习目标
能够主持结构化团队共创的圆桌会议,制定行动计划
能够利用圆桌慧激发员工智慧和团队精神
一、什么是圆桌慧
1. 什么是圆桌慧
2. 圆桌慧的步骤
陈述难题、澄清问题、重构难题、创新方案、行动计划、学习反思
3. 圆桌慧的要领
二、团队列名法演练
1. 问题选择
2. 实操演练与注意事项
第六讲:JPS结果——可视化
学习目标
正确的制作《周计划/日结果》表
制定适用的、富有激励性的记分牌
一、自我驱动的工具
1. 《周计划/日结果》表样式解读
2. 原则、要素
3. 什么是真正的承诺
4. 工具的意义
5. 工具的理论基础
【实例练习】编制某岗位的《周计划/日结果》
二、团队激励的工具
1. 记分牌的作用
2. 记分牌的类型
3. 好的记分牌应具备的四个要素
【实操练习】
设计自己所在部门与岗位的记分牌
【小组讨论】JPS成功的关键
( 注:以上培训内容、课时、费用仅供参考,请以实际沟通结果为准。)
◇ 备注:需要此内训课程请联系负责您的“培训顾问”或致电我们的“企业内训事业部”
◇ 企业内训事业部:联系人:王琳、座机:010-64893190、手机及微信号码:15810925980、QQ号码:2355678038
企业内训服务:
我们是国企、央企、上市公司等成长性大中型企业的管理咨询及企业培训服务商。
从2004至今,超过15年以上,持续用心提供管理咨询及企业培训服务!为各类企业超过50万名学员的培训,曾经举办过数千场企业内训,举办超过1500场以上公开课。
主要针对高层管理、中层管理、基层管理、新任经理、后备人才、骨干员工、新员工等人群提供培训。
我们提供外训及内训多种培训形式服务,有诸多客户满意的成功案例,以现场培训为主导,以在线培训为辅助。
以全年80天会员自主举办的线下公开课及线上公开课为基础,以经理成长营、员工训练营为新兴主力课程的综合性培训机构。
强大的课程体系涵盖领导力、专业能力、职业能力等职场人士必备的三大能力,帮助企业打造职业核心竞争力。
特别擅长提供:企业内训、经理成长训练营、员工职业化集训营、新员工入职培训、销售精英训练营、公开课、在线商学院.培训。
全方位人才培养整体解决方案能满足客户在所有层次的人才培养需求,凭借卓越的专业能力和持续的创新精神,获得了诸多客户的认可。
内训服务流程:
1) 企业根据面临的问题,提出具体培训需求。
2) 根据贵单位的培训需求,确定内训讲师,设计初步培训方案。
3) 通过电话访谈与客户人力资源部门和参训学员代表或上级主管进行沟通,进一步了解企业面临的问题和培训需求。
4) 在上述沟通和调研基础上,根据实际沟通结果修订培训方案。
5) 客户确认度身定制的培训方案。
6) 签订具体内训服务合同。
7) 制订培训教材,配合客户进行培训的现场安排。
8) 课程实施,通过理论讲授、案例分析、互动交流、小组探讨、情景模拟等形式开展针对性的内训服务工作。
9) 课程结束后对培训效果进行评析,并进行相关跟踪服务。
◆ 北京联合智训企业管理咨询有限公司 企业内训事业部