宋湘生老师主讲《授权与激励实务》培训课程
【培训背景】为什么要学习本课程
管理是一门科学,领导是一门艺术。身为企业的管理者,面对下属的工作动力不足是否经常束手无策?是否对自己的工作重心不清晰而身心俱疲?管理者不仅仅需要具备过硬的专业知识,更需要整合人才、带领团队、授权与激励方面的综合能力,提升自身领导能力与人格魅力,才能提高员工的工作效率,带领团队取得更好的绩效。
本期课程重在使管理者清晰地定位自己的角色,有效运用授权、激励与领导方式,学会赞赏与肯定下属的优秀表现,并在现实工作中得以运用。
【课程收益】通过本课程您将学习到
明确作为领导者的核心角色与定位;
分析员工目标任务上的工作能力和工作意愿,诊断其所处的发展阶段及其需求和特点;
针对员工的四种发展阶段,掌握并灵活运用四种不同的领导型态,有效运用授权与领导方式,提高团队成员绩效;
阐明组织中员工的激励的需求重点;
认同赞赏与认可下属优秀表现的重要性;
说明表扬与奖励的区别;
掌握赞赏下属的八大原则;
掌握赞赏下属四步法。
【培训对象】
各部门经理、中层管理人员及其它预备管理人员
【培训课时】
1天,6小时/天
【课程大纲】
第 一部分 授权—因人而异的高效授权
第 一单元:领导者的作用与任务
介绍学习目标与学习内容
领导者能力对公司经营业绩的影响
谁对员工影响***?
领导与管理的区别
领导的概念
有效领导者的指导原则
第二单元:诊断下属的发展阶段
LBA领导型态测试
有效授权的核心步骤
员工工作的要素
诊断员工发展阶段的两大要素
小组研讨:学习的发展过程
员工在目标任务上的四种发展阶段
员工的四个任务发展阶段
四种任务发展阶段的员工需求特点
诊断员工发展阶段的要点
第三单元:分析自我的领导弹性
领导行为的两种基本类型
四种领导型态:S1-S4
四种领导型态的行为特征
四种领导型态的差异
四种领导行为方式在制定决策方式上的差异
单元小结:分析自我的领导弹性要点
第四单元:调适恰当的领导型态
录像分析与活动
领导者在授权时主要有三种结果
有效领导的行为模式
录像辨别练习
领导行为匹配度辨别练习
录像分析练习
实战练习
调适领导型态的要点
第二部分:激励-赞赏的新视角
第 一单元:了解员工真正的激励需求
学习目标与内容介绍
测试:你真正了解激励吗?
测试:管理风格的XY
从马斯洛需求层次说到双因素理论
激励因素与保健因素
研讨:经理的激励重点在哪里更好?
测试:你的工作动力
赞赏是***的激励资源
了解员工真正的激励需求
第二单元:赞赏的益处与挑战
赞赏的益处与重要性—不花钱的***激励工具
研讨:赞赏与奖励的区别
赞赏的顾虑:为什么现实中经理不用这个工具?
培训活动:寻宝
第三单元:如何进行有效地赞赏
活动:你该如何表扬他?
录像研讨:赞赏的九个原则
赞赏他人的四个核心要点
练习:公开赞赏的四个核心步骤
如何通过奖励和制度形式来激励员工
研讨:如何寻找更多机会赞赏员工
如何关心员工
分享:员工激励百宝箱
总结:有效激励的十大应用要点
第三部分:培训小结与回顾
学习要点回顾与小结
制定行动计划
( 注:以上培训内容、课时、费用仅供参考,请以实际沟通结果为准。)
◇ 备注:需要此内训课程请联系负责您的“培训顾问”或致电我们的“企业内训事业部”
◇ 企业内训事业部:联系人:王琳、座机:010-64893190、手机及微信号码:15810925980、QQ号码:2355678038
企业内训服务:
我们是国企、央企、上市公司等成长性大中型企业的管理咨询及企业培训服务商。
从2004至今,超过15年以上,持续用心提供管理咨询及企业培训服务!为各类企业超过50万名学员的培训,曾经举办过数千场企业内训,举办超过1500场以上公开课。
主要针对高层管理、中层管理、基层管理、新任经理、后备人才、骨干员工、新员工等人群提供培训。
我们提供外训及内训多种培训形式服务,有诸多客户满意的成功案例,以现场培训为主导,以在线培训为辅助。
以全年80天会员自主举办的线下公开课及线上公开课为基础,以经理成长营、员工训练营为新兴主力课程的综合性培训机构。
强大的课程体系涵盖领导力、专业能力、职业能力等职场人士必备的三大能力,帮助企业打造职业核心竞争力。
特别擅长提供:企业内训、经理成长训练营、员工职业化集训营、新员工入职培训、销售精英训练营、公开课、在线商学院.培训。
全方位人才培养整体解决方案能满足客户在所有层次的人才培养需求,凭借卓越的专业能力和持续的创新精神,获得了诸多客户的认可。
内训服务流程:
1) 企业根据面临的问题,提出具体培训需求。
2) 根据贵单位的培训需求,确定内训讲师,设计初步培训方案。
3) 通过电话访谈与客户人力资源部门和参训学员代表或上级主管进行沟通,进一步了解企业面临的问题和培训需求。
4) 在上述沟通和调研基础上,根据实际沟通结果修订培训方案。
5) 客户确认度身定制的培训方案。
6) 签订具体内训服务合同。
7) 制订培训教材,配合客户进行培训的现场安排。
8) 课程实施,通过理论讲授、案例分析、互动交流、小组探讨、情景模拟等形式开展针对性的内训服务工作。
9) 课程结束后对培训效果进行评析,并进行相关跟踪服务。
◆ 北京联合智训企业管理咨询有限公司 企业内训事业部