《“弟子规”的职场成功之道》培训课程
【培训背景】为什么要学习本课程
中国企业的平均寿命只有6-7年，团队没有充分发挥作用是产生这种现象主要的原因。中国人比较缺乏团队精神和合作的精神，如何把中国人组织起来形成团队，是企业组织的重中之重。企业团队建设最需要的其实就是道德和伦理教育，而道德和伦理教育的根就在我们五千年来独有的儒家文化中，最集中就体现在《弟子规》中。把《弟子规》运用到团队建设中来就是立足中国国情，借助中国传统文化，提升凝聚力和执行力、理顺人际关系、建立信任关系、培养团队精神，利用文化的力量打造高效的和谐的团队！ 没有完美的个人，只有完美的团队。合作就是力量 ！
【课程收益】通过本课程您将学习到
学习《弟子规》的职场成功之道
【培训课时】
1-2天，6小时/天
【课程大纲】
*** 章 在家孝父母，在外听指挥——《入则孝》
要感激组织为我们提供了成长、成才、成功的平台。要进行和接受“敬上”的传统教育，只有具备了“敬上”意识才能忠诚企业，实现个人的成长与成功。
1. 尊重领导，积极行动
父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。
2. 认真做事，尽职尽责
冬则温，夏则清；晨则省，昏则定。出必告，反必面；居有常，业无变。
3. 勿以恶小，随意为之
事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤。
4. 步入职场，应知应会
亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。
5. 爱护组织，阳光心态
亲有过，谏使更；怡吾色，柔吾声。谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨。
6. 深入实践，提升自我
亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床。丧三年，常悲咽；居处变，酒肉绝。丧尽礼，祭尽诚；事死者，如事生。
第二章 做事有规矩，成长有方向——《出则悌》
做领导的要为属下创造和谐的工作环境，要以身作则，用实际行动来影响下属，培养文化，要树立“以人为本”的“仁义”爱心和责任心。
1. 厚德载物，人本管理
兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。财物轻，怨何生；言语忍，忿自泯。
2. 尊重秩序，胸怀博大
或饮食，或坐走；长者先，幼者后。长呼人，即代叫；人不在，己即到。
3. 韬光养晦，谦逊待人
称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能。路遇长，疾趋揖；长无言，退恭立。骑下马，乘下车；过犹待，百步余。
4. 进退有度，有效沟通
长者立，幼勿坐；长者坐，命乃坐。尊长前，声要低；低不闻，却非宜。近必趋，退必迟；问起对，视勿移。
5. 合作双赢，和谐友爱
事诸父，如事父；事诸兄，如事兄。
第三章 谨慎加小心，青山水长流——《谨》
在工作过程中要遵照制度做事、心正行端处事！要培养战战兢兢、如履薄冰、谨慎小心的工作理念，这样的员工才能真正具备执行力。
1. 及早规划，不走弯路
朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。
2. 穿戴整齐，心正言正
冠必正，纽必结；袜与履，俱紧切。置冠服，有定位；勿乱顿，致污秽。
3. 脚踏实地、诚实做人
衣贵洁，不贵华；上循分，下称家。对饮食，勿拣择；食适可，勿过则。年方少，勿饮酒；饮酒醉，为丑。
4. 礼由心生，非礼勿动
步从容，立端正；揖深圆，拜恭敬。勿践阈，勿跛倚；勿箕踞，勿摇髀。
5. 把握分寸，事缓则圆
缓揭帘，勿有声；宽转弯，勿触棱。执虚器，如执盈；入虚室，如有人。事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。
6. 危境勿临，非礼勿问
斗闹场，绝勿近；邪僻事，绝勿问。
7. 相由心生，礼貌应对
将入门，问孰存；将上堂，声必扬。人问谁，对以名；吾与我，不分明。
8. 勿以善小，不屑一为
用人物，须明求；倘不问，即为偷。借人物，及时还；后有急，借不难。
第四章 人无信不立，君子日三省——《信》
在做事过程中，如果图一时之方便，必然会陷入急功近利之困境，因此时刻要牢记做事先做人，做人的根本就在诚实、守诺，具备阳光心态，要培养见贤思齐、积极进取的儒家入世思想。
1. 不欺不诈，诚实做人
凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉。话说多，不如少；惟其是，勿佞巧。奸巧语，秽污词；市井气，切戒之。
2. 不传是非，静心静气
见未真，勿轻言；知未的，勿轻传。事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错。
3. 准确传达，不逞长舌
凡道字，重且舒；勿急疾，勿模糊。彼说长，此说短；不关己，莫闲管。
4. 见贤思齐，三省吾身
见人善，即思齐；纵去远，以渐跻。见人恶，即内省；有则改，无加警。
5. 君子忧道，不惧贫困
唯德学，唯才艺；不如人，当自砺。若衣服，若饮食；不如人，勿生戚。
6. 闻过则喜，疏远小人
闻过怒，闻誉乐；损友来，益友却。闻誉恐，闻过欣；直谅士，渐相亲。
7. 知错能改，善莫大焉
无心非，名为错；有心非，名为恶。过能改，归于无；倘掩饰，增一辜。
第五章 有爱方聚友，有善品自高——《泛爱众》
做人要不骄不躁、谦虚谨慎、时刻自省、相互鼓励、相互关爱，培养“止恶扬善”的优秀企业文化。
1. 大爱无疆，日月同辉
凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。
2. 桃李不言，下自成蹊
行高者，名自高；人所重，非貌高。才大者，望自大；人所服，非言大。
3. 积极助人，空杯心态，
己有能，勿自私；人所能，勿轻訾。
4. 执于根本，坚持不懈
勿谄富，勿骄贫；勿厌故，勿喜新。
5. 察言观色，不讨人嫌
人不闲，勿事搅；人不安，勿话扰。
6. 公堂扬善，私堂规过
人有短，切莫揭；人有私，切莫说。
7. 激励他人，和谐团队
道人善，即是善；人知之，愈思勉。
8. 种瓜得瓜，种豆得豆
扬人恶，既是恶；疾之甚，祸且作。善相劝，德皆建；过不规，道两亏。
9. 舍得之道，人生智慧
凡取与，贵分晓；与宜多，取宜少。
10. 己所不欲，勿施于人
将加人，先问己；己不欲，即束已。
11. 感恩在心，前途无忧
恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。
12. 礼贤下士，依理做事
待婢仆，身贵端；虽贵端，慈而宽。势服人，心不然；理服人，方无言。
第六章 一善德渐进，一恶天地暗——《亲仁》
成长的过程是学习的过程，“读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路”，只有选择优秀的人相伴，才会有更大的成功。组织要为员工提供良师益友，才不会因员工的扭曲成长而出现令人遗憾的错误。
1. 不讳不媚，真仁大德
同是人，类不齐；流俗众，仁者希。果仁者，人多畏；言不讳，色不媚。
2. 近朱者赤，近墨者黑
能亲仁，无限好；德日进，过日少。不亲仁，无限害；小人进，百事坏。
第七章 学习要坚持，日久功自成——《余力学文》
做事要理论联系实际，既不要只学习不实践，也不能埋头傻干走成本极高的曲折之路。要遵循学习有方法，行动有标准，努力有方向的成长原则。
1. 不断学习，努力实践
不力行，但学文；长浮华，成何人。
2. 学习成本，高低不同
但力行，不学文；任己见，昧理真。
3. 方法有效，持之以恒
读书法，有三到；心眼口，信皆要。方读此，勿慕彼；此未终，彼勿起。
4. 张驰有度，力求甚解
宽为限，紧用功；工夫到，滞塞通。心有疑，随札记；就人问，求确义。
5. 人造环境，环境育人
房室清，墙壁净；几案洁，笔砚正。墨磨偏，心不端；字不敬，心先病。列典籍，有定处；读看毕，还原处。虽有急，卷束齐；有缺坏，就补之。
6. 非礼勿视、自强自砺
非圣书，屏勿视；敝聪明，坏心志。勿自暴，勿自弃；圣与贤，可驯致。
《弟子规》原文
弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。
1、入则孝
父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。
冬则温，夏则清；晨则省，昏则定。出必告，反必面；居有常，业无变。
事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤。
亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。
亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。
亲有过，谏使更；怡吾色，柔吾声。谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨。
亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床。丧三年，常悲咽；居处变，酒肉绝。
丧尽礼，祭尽诚；事死者，如事生。
2、出则悌
兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。财物轻，怨何生；言语忍，忿自泯。
或饮食，或坐走；长者先，幼者后。长呼人，即代叫；人不在，己即到。
称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能。路遇长，疾趋揖；长无言，退恭立。
骑下马，乘下车；过犹待，百步余。
长者立，幼勿坐；长者坐，命乃坐。尊长前，声要低；低不闻，却非宜。
近必趋，退必迟；问起对，视勿移。
事诸父，如事父；事诸兄，如事兄。
3、谨
朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。
冠必正，纽必结；袜与履，俱紧切。置冠服，有定位；勿乱顿，致污秽。
衣贵洁，不贵华；上循分，下称家。对饮食，勿拣择；食适可，勿过则。
年方少，勿饮酒；饮酒醉，为丑。
步从容，立端正；揖深圆，拜恭敬。勿践阈，勿跛倚；勿箕踞，勿摇髀。
缓揭帘，勿有声；宽转弯，勿触棱。执虚器，如执盈；入虚室，如有人。
事勿忙，忙多错；勿畏难，勿轻略。
斗闹场，绝勿近；邪僻事，绝勿问。
将入门，问孰存；将上堂，声必扬。人问谁，对以名；吾与我，不分明。
用人物，须明求；倘不问，即为偷。借人物，及时还；后有急，借不难。
4、信
凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉。话说多，不如少；惟其是，勿佞巧。
奸巧语，秽污词；市井气，切戒之。
见未真，勿轻言；知未的，勿轻传。事非宜，勿轻诺；苟轻诺，进退错。
凡道字，重且舒；勿急疾，勿模糊。彼说长，此说短；不关己，莫闲管。
见人善，即思齐；纵去远，以渐跻。见人恶，即内省；有则改，无加警。
唯德学，唯才艺；不如人，当自砺。若衣服，若饮食；不如人，勿生戚。
闻过怒，闻誉乐；损友来，益友却。闻誉恐，闻过欣；直谅士，渐相亲。
无心非，名为错；有心非，名为恶。过能改，归于无；倘掩饰，增一辜。
5、泛爱众
凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。
行高者，名自高；人所重，非貌高。才大者，望自大；人所服，非言大。
己有能，勿自私；人所能，勿轻訾。
勿谄富，勿骄贫；勿厌故，勿喜新。
人不闲，勿事搅；人不安，勿话扰。
人有短，切莫揭；人有私，切莫说。道人善，即是善；人知之，愈思勉。
扬人恶，既是恶；疾之甚，祸且作。善相劝，德皆建；过不规，道两亏。
凡取与，贵分晓；与宜多，取宜少。
将加人，先问己；己不欲，即束已。
恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。
待婢仆，身贵端；虽贵端，慈而宽。势服人，心不然；理服人，方无言。
6、亲仁
同是人，类不齐；流俗众， 仁者希。果仁者，人多畏；言不讳，色不媚。
能亲仁，无限好；德日进， 过日少。不亲仁，无限害；小人进，百事坏。
7、余力学文
不力行，但学文；长浮华，成何人。但力行，不学文；任己见，昧理真。
读书法，有三到；心眼口，信皆要。方读此，勿慕彼；此未终，彼勿起。
宽为限，紧用功；工夫到，滞塞通。心有疑，随札记；就人问，求确义。
房室清，墙壁净；几案洁，笔砚正。墨磨偏，心不端；字不敬，心先病。
列典籍，有定处；读看毕，还原处。虽有急，卷束齐；有缺坏，就补之。
非圣书，屏勿视；敝聪明，坏心志。勿自暴，勿自弃；圣与贤，可驯致。
（ 注：以上培训内容、课时、费用仅供参考，请以实际沟通结果为准。）
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1) 企业根据面临的问题，提出具体培训需求。
2) 根据贵单位的培训需求，确定内训讲师，设计初步培训方案。
3) 通过电话访谈与客户人力资源部门和参训学员代表或上级主管进行沟通，进一步了解企业面临的问题和培训需求。
4) 在上述沟通和调研基础上，根据实际沟通结果修订培训方案。
5) 客户确认度身定制的培训方案。
6) 签订具体内训服务合同。
7) 制订培训教材，配合客户进行培训的现场安排。
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9) 课程结束后对培训效果进行评析，并进行相关跟踪服务。
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